Привязанность у детей старшего дошкольного возраста |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 13878 | |
Дисциплина: | Психология | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 8414 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Особенности психологического развития детей старшего дошкольного возраста. 7 1.1. Общая характеристика старшего дошкольного возраста. 7 1.2. Особенности эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста. 10 Глава 2. Привязанность детей старшего дошкольного возраста как условие нормального психологического развития. 14 2.1. Теория привязанности. 14 2.2. Особенности привязанности детей старшего дошкольного возраста и ее влияние на развитие ребенка. 18 2.3. Диагностика типа привязанности у детей старшего дошкольного возраста. 21 Заключение 23 Список использованных источников 25 |
|
Отрывок: |
Введение Изучение отношений привязанности человека на разных этапах его развития становится одной из наиболее интенсивно развивающихся тем в психологических исследованиях. В отечественной литературе наиболее широко рассматривается влияние общения со взрослым на психическое развитие ребенка. Подчеркивается, что потребность в общении у человека не является врожденной, а складывается из личностного отношения взрослого к ребенку. Теория привязанности описывает результат этого взаимодействия и общения. Особенности психического развития, эмоциональной регуляции ребенка тесно связаны с наличием у ребенка чувства комфорта и безопасности, который зависит от способности матери точно и адекватно понимать и откликаться на сигналы ребенка. Эмоциональная сфера является важнейшей системой, регулирующей психическую жизнь ребенка, особенно на ранних этапах его развития. Особенностью старшего дошкольного возраста является интенсивное развитие социальных эмоций и нравственных чувств, определяющих отношение детей к окружающим людям (взрослым, сверстникам, малышам), к труду, к природе, к важным общественным событиям, к Родине. Отношение к взрослым выражается в формировании чувства уважения. Оно развивается на эмоциональной основе любви и привязанности детей к взрослым. В старшем дошкольном возрасте оно становится более осознанным и основывается на понимании значимости социальной роли трудовой деятельности взрослых, их высоких нравственных качеств. Актуальность данной курсовой работы состоит в том, что период старшего дошкольного возраста охарактеризован как зарождающий корни самооценки ребенка, и в то же время ребенок находится в преддверии новой социальной роли – роли школьника, важными качествами которого являются способность к анализу, самоконтролю, оцениванию себя и других, способность к восприятию чужих оценок, и качество детско-родительских отношений в этот период оказывает большое влияние на психологическое развитие ребенка. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Особенности коммуникативной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 11670 | |
Тема: | Описать любой познавательный процесс «Внимание детей старшего дошкольного возраста» | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 10050 | |
Тема: | Взаимосвязь тревожности и гибкости мышления у детей младшего школьного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 5455 | |
Тема: | Формирования гуманного отношения к природе в процессе системных занятий о животных у среднего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 7757 | |
Тема: | Развитие коммуникативных умений у детей среднего дошкольного возраста в театрализованной деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 6049 | |
Тема: | Особенности формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста с ЗПР | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 14883 | |